当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物试题 >初一 >2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题14
分类:初一生物试题
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谈HPS教学模式在高中生物学教学中的发展
对初中生物探究式教学探索
生理教学中各种媒体的运用与发挥
怎样运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
中学生物教学走出低谷的有效举措——看综合理科的实施
图示法在“生物与地理环境”教学中的运用
巧塔桥助达标
环境科学教育在初中生物中的作用
新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析
叶绿体转动的实验观察
陶行知教育思想在生物教学中的实践
常识教学的目标设置
中学生物课阅读教学
生物教学中应注意“度”的把握
胃能消化自己吗?
寓学法指导于生物学教学中
中学生物学科思想教育的特点
生物学教学中非逻辑思维能力的培养
高中生物教学中的科学世界观教育
试论目标教学与生物学素质教育
细胞活体染色可增加质壁分离实验效果
浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力
教研教改
角色异位提高学生素质谈
生物课堂教学中的学习兴趣培养
生物学科电化教学的备课
浅议生物课堂电化教学的设计
谈如何辅导学生开展生物课外科技活动
新编高中生物教材应体现教材能力培养结构
精心设计适合学生心理特点的导入是课堂教学成功的重要前提
略论生物学教学中的“生物学语言”
高中生物会考考试目标及例析
谈教师的审美与初中生物教学
浅谈高中生物实验教学中的能力培养
中学生物学审美教育初探
生物课堂教学中渗透STS教育初探
灵活运用教学模式着力研究达标规程
在实验中培养学生的观察能力
试论多媒体在生物教学中的价值
实验教学中学生能力培养的思考与实践
“激励教学法”尝试
谈几类选择题的解题的理念和策略
对新课改下的初中生物课解析
中学生物教研工作的困境与对策
生物化学在护理的优势研究
挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育
生物课外科技活动在培养人才中的作用
如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
高职生物生活化教学方法
浅谈生物解题中的思维方法训练
2019年秋七年级生物第一次月考试题及答案
2019年3月七年级生物月考试题及答案
2019年七年级生物下册期中试卷
岳城责任区2019年七年级下册生物半期试题及答案
青山中学2019年春七年级生物期中试卷及答案
2018-2019学年度七年级第一学期生物期末试题及答案
新河中学2018-2019学年第一学期七年级生物第三次月考试卷
2018-2019临清市七年级上册生物第二次月考试题及答案
2018--2019学年初一生物上册第三次月考试题
2018-2019学年度第一学期七年级生物第三次月考试卷及答案
山东省蒙阴县2018-2019学年上学期七年级生物期中试卷
2018-2019第一学期七年级生物期中试卷及答案
谈HPS教学模式在高中生物学教学中的发展
对初中生物探究式教学探索
生理教学中各种媒体的运用与发挥
怎样运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新
中学生物教学走出低谷的有效举措——看综合理科的实施
图示法在“生物与地理环境”教学中的运用
巧塔桥助达标
环境科学教育在初中生物中的作用
新课标中生物物质出入细胞的方式的案例分析
叶绿体转动的实验观察
陶行知教育思想在生物教学中的实践
常识教学的目标设置
中学生物课阅读教学
生物教学中应注意“度”的把握
胃能消化自己吗?
寓学法指导于生物学教学中
中学生物学科思想教育的特点
生物学教学中非逻辑思维能力的培养
高中生物教学中的科学世界观教育
试论目标教学与生物学素质教育
细胞活体染色可增加质壁分离实验效果
浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力
教研教改
角色异位提高学生素质谈
生物课堂教学中的学习兴趣培养
生物学科电化教学的备课
浅议生物课堂电化教学的设计
谈如何辅导学生开展生物课外科技活动
新编高中生物教材应体现教材能力培养结构
精心设计适合学生心理特点的导入是课堂教学成功的重要前提
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