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分类:生物教案
大小:未知
【教学目标】:
1.说出动物的生活环境的种类和特点。
2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。
3.探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。
4.归纳出水生动物适于水中生活的共同特点。
5.关注水生动物的生存环境变化情况。
【重点和难点】:
重点:1、探究鱼类的运动和呼吸的方式,并概述鱼类的主要特征。
2、说明水生动物适于水中生活的特点。
难点:探索鱼鳍在游泳中的作用。
单细胞生物导学案1
血液导学案
植物体的结构层次教案1
人体概述教案3
人体和外界环境的气体交换教案3
青春期教案
植物细胞教案
合理膳食与食品安全学案
水中的藻类植物教案
人体废物的排出教案3
人的由来学案2
人的生殖教案
人体和外界环境的气体交换教案4
地面上的动物教案
人体概述教案1
呼吸道对空气的处理导学案
青春期导学案
植物体的结构层次教案2
人体废物的排出教案2
人类的起源和发展导学案
心脏导学案
人体和外界环境的气体交换教案1
人体感知信息教案1
动物细胞教案
人体感知信息教案2
食物中的营养物质导学案2
人体废物的排出教案1
输血与血型导学案
神经系统的组成导学案
消化和吸收导学案2
血管导学案
人体对外界环境的感知导学案
人的生殖导学案
激素调节导学案
单细胞生物教案
人体概述教案4
人的由来学案1
发生在肺内的气体交换导学案
昆虫教案
青春期导学案1
食物中的营养物质导学案1
人体感知信息教案3
人体和外界环境的气体交换教案2
人体废物的排出教案4
消化和吸收导学案3
单细胞生物导学案2
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消化和吸收导学案1
合理营养与食品安全导学案
单细胞生物导学案1
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人体概述教案3
人体和外界环境的气体交换教案3
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合理膳食与食品安全学案
水中的藻类植物教案
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人的由来学案2
人的生殖教案
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呼吸道对空气的处理导学案
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人类的起源和发展导学案
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人体和外界环境的气体交换教案1
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人体感知信息教案2
食物中的营养物质导学案2
人体废物的排出教案1
输血与血型导学案
神经系统的组成导学案
消化和吸收导学案2
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