2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案_生物教案 - 查字典生物网

当前位置:查字典生物网 >资源下载 >生物教案 >高三 >2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案

2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案

查字典生物网 2012-09-17

分类:高三生物教案

大小:596kb

2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案资源简介
2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案

二、激素调节的实例及特点
(一)甲状腺激素分泌的分级调节过程
(二)激素分泌调节的方式——反馈调节
1、概念:在一个系统中,系统本身工作效果,反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。
2、分类:分为正反馈调节和负反馈调节。
3、意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
(三)激素调节的特点:1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,激素弥散到体液中,由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它能选择性地作用于靶器官或靶细胞。
【思考感悟】盐酸是如何促进胰液的分泌的?
(1)盐酸刺激小肠黏膜,使之产生促胰液素。(2)促胰液素随血液循环运输到胰腺。(3)促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分泌。
点击下载
下载说明:
1、本网站提供生物课件:"2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案"资源下载。
2、如果您发现"2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案"不能下载,请点击这里报告错误
3、未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自查字典生物学科网,谢谢!
4、站内提供资源中部分是从网上搜集编辑的,若侵犯了您的版权利益,敬请来信通知我们,我们会在收到通知后的第一时间内予以删除。

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关生物视频

《光合作用和细胞呼吸》高三生物-登封市嵩阳高:刘军雷

《细胞的增殖》高三生物优质课视频-杨莹学

植物细胞吸水和失水探究实验_高三生物优质课

《细胞的增殖》高三生物优质课视频-董军

《细胞分裂与遗传变异的联系专题》高三生物-郑州四中:申亮

高三生物《免疫调节》教学视频-吕翠香-2014年中南六省(区)生物教学研讨会

高三生物能量流动吴凯丹

高三生物 人与生物圈_实录与教师说课

高三生物一轮复习《细胞膜》教学视频,深圳新媒体应用大赛获奖视频

伴性遗传_高三生物优质课

与“2010届高三生物一轮复习通过激素的调节教案”相关文章

热门生物教案

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
生物教案
生物课件
生物试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量