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2014年高考生物试题练习题答案

查字典生物网 2015-12-02

2014年高考生物试题练习题答案

【摘要】2014年高考生物试题练习题答案是查字典生物网为您整理的最新考试资讯,请您详细阅读!

1.C【解析】豌豆种子自然状态下是自交;依题意:亲代基因型为2/3 BB 1/3 Bb。其自交后代中有BB :2/3+1/3x1/4=9/12; Bb :1/3x2/4=2/12;bb : 1/3x1/4=1/12。

2.D【解析】本题考查的实际上是男性的XY染色体的来源,Y来自父方,再往上推,Y只能来自祖父,而来自母方的X可能来自外祖父母。因此,选D。

3.B【解析】 A项基因频率的改变意味着生物进化;B项共同进化的过程也是生物多样性形成的过程,是教材的内容;C项四倍体西瓜与二倍体西瓜之间产生三倍体,不可育,存在生殖隔离。 D项抗药性的突变体在细菌的种群中本来就存在。

4.B【解析】毛细淋巴管受阻、过敏反应、细胞代谢废物积累、营养不良、肾小球肾炎等均可引起组织水肿;血浆pH保持相对稳定主要靠缓冲物质如H2CO3/NaHCO3的调节作用,由于组织细胞代谢,不断与组织液进行物质交换,所以组织液中的物质不断发生变化;人的体温恒定,正常情况下,内环境的温度不会随气温的变化而变化;内环境中一定量的CO2能有效刺激脑干的呼吸中枢,保证正常呼吸。

5.C【解析】a点在传出神经上,所以直接刺激a点可引起效应器的活动;由于兴奋通过突触的传递是单向的,所以只能由中间神经元传向传出神经;当a点受刺激时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,膜外钠离子大量内流。

6.A【解析】禽流感病毒H5N1侵入机体后,引起体液免疫和细胞免疫,B 细胞增值分化成浆细胞和记忆细胞,T细胞增值分化成效应T细胞和记忆细胞,所以细胞周期变短;效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒;同种病毒再次侵入人体后,记忆B细胞迅速分裂产生大量浆细胞,浆细胞产生抗体清除病毒。

7.A【解析】赤霉素的主要作用之一是促进细胞伸长、从而引起植株增高;具有顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过高而被抑制生长;较高浓度的2,4-D可抑制双子叶杂草的生长;在太空失重状态下,因失去重力的作用,根失去了向地生长的特性,但植物激素仍然具有极性运输的特点。

8.C【解析】单侧光照引起胚芽鞘尖端生长素的横向运输,即生长素在尖端向背光侧运输,所以,琼脂小块A中的生长素浓度大于B。在乙图中,由于三个胚芽鞘尖端均被切去,旋转和单侧光照都不能引起琼脂块中生长素的横向运输,所以,均为A侧生长快于B侧,向B侧弯曲。

9.B【解析】生长激素属于蛋白质类激素,进入消化道会被蛋白酶水解,失去作用。

查字典生物网的编辑为大家带来的2014年高考生物试题练习题答案,希望能为大家提供帮助。

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