七年级生物教学反思-培养学生设计简单实验方案的能力
培养学生设计简单实验方案的能力 在教学中,教师要精心设置情境,鼓励学生设计简单的实验方案,这有助于培养学生的探究能力和思维能力。在学生掌握了一定的生物学知识后,可让他们亲自设计实验。在实验条件许可的情况下,都可让他们去试一试。学生自己设计实验和按书用做的感觉和效果是不太一样的,通过这些过程,既能培养他们独立且科学地思考问题的能力,又能培养他们观察、实验、思维、自学等能力,从而提高学生的科学素质。
当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >七年级生物教学反思-培养学生设计简单实验方案的能力
培养学生设计简单实验方案的能力 在教学中,教师要精心设置情境,鼓励学生设计简单的实验方案,这有助于培养学生的探究能力和思维能力。在学生掌握了一定的生物学知识后,可让他们亲自设计实验。在实验条件许可的情况下,都可让他们去试一试。学生自己设计实验和按书用做的感觉和效果是不太一样的,通过这些过程,既能培养他们独立且科学地思考问题的能力,又能培养他们观察、实验、思维、自学等能力,从而提高学生的科学素质。
高中生物课的教学反思
植物生命活动的调节
动物在自然界中的作用教学反思
生物课改中学生学习方式的转变
实验教学的分析及设问应“多角度”
高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思
养成习惯,提高自学能力
生物活动课的内涵及其开设的必要性
生物《激素调节》一课的教学反思
《尿的形成》教学反思
对生物新课程语言特色的几点看法
中学生生物学观点的培养的反思
对教学过程中难点处理的反思--《神经调节》
高三生物复习中应注意把握五个“量”
《探究环境污染对生物的影响》教学反思
《绿色植物对有机物的利用》反思
《排泄》教学反思
《只有一个细胞的生物体》教学反思
新课改理念下的生物课堂
初二生物教学反思
《关于写教师日记的建议》心得体会――要重视知识的积累
《扦插材料的处理》探究实验教学的反思
对课改背景下高中生物教学的反思
在生物学教学中培养学生的自主学习能力的反思
《生物的分类》教学反思
处理好教学过程中的放和收
生物教学中导入技能反思
创新课堂教学反思--《鲫鱼》
《馒头在口腔中的变化》教学反思
落实教学点的几点体会
不限 |
生物教案 |
生物课件 |
生物试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |