一、指导思想：

通过课堂教学和课外实践活动，培养学生自主学习，快速适应初中生的学习生活。使学生能够对生物学知识有较理性的理解，能够对今后的学习方向有较多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有较多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够不断提高学生的生物素养和好的成绩。

二、情况分析：

（一）学生情况：

本学期，我任教七（x）班。上课时，和学生配合好，把课堂气氛搞浓，争取有一个良好的开端，一定会有好的结果。我要尽快认识他们，关注他们的学习和生活，特别是课堂学习的态度，学习的兴趣，来促进他们的学习，从而提高学习成绩。

（二）教材情况：

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》苏教版（七年级上册）。

三、教学目标

通过义务教育阶段《生物学》（七年级上册）课程的学习，学生将在以下几方面得到发展：

知识：

获得有关生物体的结构层次等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。

知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用。

能力：

正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。

初步学会生物科学探究的一般方法，在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。

初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。

情感态度与价值观：

了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。

热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。

四、教学要求：

1、在教学中落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

五、具体措施：

1、激发学生学习兴趣。

精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计好教案，写好教学反思。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。

3、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据；或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入等等。组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。鼓励学生学会观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。

六、教学进度安排

周次	日期	内容
1	9．1.—9.3	第一章 第一节，第二节
2	9．6.—9.10.	第一章 第三节，第二章 第一节
3	9．13.—9.17.	第二章 第一节、第二节
4	9．20.—9.24.	第三章 第一节
5	9．27.—10.1.	第三章 第二节
6	10.4. —10.8.	国庆放假
7	10.11. —10.15.	第四章 第一节
8	10.18. —10.22.	第四章 第二节,第三节
9，10	10.25. —11.5.	期中复习 测试
11	11.8. —11.12.	期中考试
12	11.15. —11.19.	第五章 第一节
13	11.22. —11.26.	第五章 第二节 第三节
14	11.29. —12.3.	第五章 第四节、第五节
15	12.6. —12.10.	第六章 第一节、第二节
16	12.13. —12.17.	第六章 第三节
17	12.20. —12.24.	第六章 第四节
18,	12.27. —12.31.	第六章 第五节、第七章第一节
19	1.3. —1.7.	第七章 第二节 第三节
20	1.10. —1.14.	期末复习 测试
21	1.17. —1.21.	期末考试