2015年高二生物下学期教学计划
高二生物的教学工作,需要广大高二生物教师事先做好高二生物教学计划工作,这样对于大家的高二生物的教学工作帮助作用重大。下面小编为大家提供2015年高二生物下学期教学计划,供大家参考。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,积极贯彻落实新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。
二、工作任务
本期只有不足四个月的时间,周课时为2节正课、2节自习。时间紧,任务重,本期教学任务是上完高中选修3一册。
三、工作目标
1、提高自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,自己要认真学习新知识、探索新技能,做创新型教师。
2、做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。
3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。努力促进学生素质的全面发展。
4、做好章节过关和期中考试工作。精选章节过关练习题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要和学生进步的需求。。
四、具体措施
1、领会课标,深钻教材,精心备好每节课。
2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。
3、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。
4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到因材施教、有的放矢。
5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,取长补短、共同提高。
五、教学进度安排
专题章节 | 课题 | 课时数 | 周数 |
专题1 | 基因工程 | 11课时 | 第1-3周 |
科技探索之路 | 基础理论和技术发展催生基因工程 | ||
1.1 | DNA 重组技术的基本工具 | 1课时 | |
1.2 | 基因工程的基本操作程序 | 3课时 | |
1.3 | 基因工程的应用 | 3课时 | |
1.4 | 蛋白质工程的崛起 | 2课时 | |
单元训练与测试 | 2课时 | ||
专题2 | 细胞工程 | 12课时 | 第4-6周 |
科技探索之路 | 细胞工程的发展历程 | ||
2.1 | 植物细胞的工程 | 2+4课时 | |
植物细胞工程的基本技术 | 2课时 | ||
植物细胞工程的实际应用 | 4课时 | ||
2.2 | 动物细胞工程 | 2+3课时 | |
动物细胞培养和核移植技术 | 2课时 | ||
动物细胞融合与单克隆抗体 | 3课时 | ||
单元训练与测试 | 1课时 | ||
专题3 | 胚胎工程 | 11课时 | 第7-9周 |
科技探索之路 | 胚胎工程的建立 | ||
3.1 | 体内受精和早期胚胎发育 | 2课时 | |
3.2 | 体外受精和早期胚胎发育 | 4课时 | |
3.3 | 胚胎工程的应用及前景 | 3课时 | |
单元训练与测试 | 2课时 | ||
专题4 | 生物技术的安全性和伦理问题 | 3课时 | 第10周 |
科技探索之路 | 生物技术引发的社会争论 | ||
4.1 | 转基因生物的安全性 | 2课时 | |
4.2 | 关注生物技术的伦理问题 | 3课时 | |
4.3 | 禁止生物武器 | 3课时 | |
单元训练与测试 | 1课时 | ||
专题5 | 生态工程 | 6课时 | 第11-12周 |
科技探索之路 | 生态工程的兴起 | ||
5.1 | 生态工程的基本原理 | 2课时 | |
5.2 | 生态工程的实例和发展前景 | 3课时 | |
单元训练与测试 | 1课时 |