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2014高一生物走近细胞检测试题

查字典生物网 2016-05-31

一、选择题

1.观察玻片标本时,或发现视野上 方较暗下方较亮,应调节    ( )

A.目镜 B.物镜

C.光圈       D.反光镜

答案 D

解析 视野中亮暗不均是反光镜未调好造成的;视野中标本有的部位清晰,有的部位模糊,是切片厚薄不均造成的。

2.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是   ( )

A.内质网       B.核糖体

C.细胞核       D.线粒体

答案 B

解析 细菌和支原体都属于原核生物,其细胞结构中无真正的细胞核,无内质网和线粒体等其它细胞器。细胞质中惟一的细胞器——核糖体。

3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是   ( )

A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察

B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察

C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察

D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

答案 A

解析 使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。

4.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是    ( )

A.真核生物      B.异养生物

C.无核膜的生物     D.有线粒体的生物

答案 C

解析 不具叶绿体但有叶 绿素,且为单细胞生物,最可能为原核生物中的蓝藻。

5.蓝藻与酵母菌共有的结 构是           ( )

A.细胞壁与核糖体     B.核膜与细胞膜

C.中心体 与核糖体     D.线粒体与细胞膜

答案 A

6.艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一,被称为“超级癌症”,艾滋病病毒属于生物的理由是               ( )]

A.由有机物组成     B.具有细胞结构

C.能使其他生物致病    D.能复制产生后代

答案 D

解析 对生物的基本特征不熟悉,生物都具有严整的结构,但病毒并不具有细胞结构,所以误选B;能使其它生物致病并不是病毒所特有的,非生命物质(如汞等)也可以使其他生物致病,导致误选C;病毒通过复制产生后代,这种繁殖方式一般称 为“增殖”,是界定艾滋病病毒属于生物的理由。

7.(2010•烟台)培养甲型H1N1病毒时,应选用       ( )

A.无菌的牛肉汤

B.含多种无机盐的培养液

C.固体培养基

D.适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

答案 D

解析 甲型H1N1病毒是寄生生活的,所以培养时应选用适宜温度和湿度条件下的活鸡胚。

8.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整 目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如下图A、B、C、D,试问其中视野最暗的是                                ( )

答案 C

解析 放大倍数最大的视野最暗,而A、B、C、D中放大倍数最大的 为C。

9.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是      ( )

A.人的血液      B.人的肌纤维

C.人的皮肤      D.人的呼吸系统

答案 C

10.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,属 于生命系统结构层次中的哪个层次        ( )

A.个体       B.种群

C.群落        D.生态系统

答案 B

解析 在同一地点,同种生物的一群个体叫做种群;各种生物的总和称为群落;生物与其无机环境构成了生态系统。

11. 下列叙述中,正确的是            ( )

A.甲型H1N1病毒不具有细胞 结构,所以不具有生命特征

B.一只变形虫就是一个细胞

C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具 有细胞的结构和功能

D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位

答案 B

解析 病毒尽管不具有细胞结构,但属于生物,所以具有生命特征;精子是精原细胞经过减数分裂形成的,它是染色体数目减半、能够游动的细胞;细胞是除病毒外一切生物的结构和功能单位;变形虫是单细胞的原生动物,所以一个个体即是一个细胞。

12.(2010•汕头)绿色开花植物的结构层次是        ( )

A.细胞—组织—器官—植物体

B.细胞—组织—系统—植物本

C.细胞—器官—系统—植物体

D.细胞—器官—组织—植物体

答案 A

解析 绿色开花植物的结构层次是细胞—组织—器官—植物体,无系统。]

13.(2010•潍坊)下列各项中属于一个种群的是        ( )

A.一座山上的树

B.校园操场边一排长势整齐的柳树

C.一块草地上的草

D.一片森林中 所有的马尾松

答案 D

解析 种群是一定自然区域内同种生物的所有个体。

14.(2009•杭州模拟)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片,但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们         ( )

A.是单个或单层细胞     B.都带有 特殊的颜色

C.是无色透明的       D.是活的细胞

答案 A

解析 显微镜下观察到的实验材料必须是薄而透明的。

15.(2010•潍坊)下列各项中不属于细胞结构共性的是      ( )

A.都具有遗传物质

B.都具有选择通透性的膜结构

C.都具有核糖体

D.都具有膜结构的细胞器

答案 D

高一生物走近细胞检测试题解析 凡具有细胞结构,都有相同的遗传物质DNA,细胞膜等膜结构都具有选择通透性,都具有核糖体这种细胞器来合成蛋白质;具有膜结构的细胞器只存在于真核细胞中,而原核细胞中不存在。

二、非选择题[来

16.下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图中属于原核生物的是________(填代号),能进行光合作用的是________(填代号)。

(2)以上细胞结构必须在________显微镜下才能观察。在普通光学显微镜下不用染色即可观察到E细胞的结构有____________________________________。

(3)在个体正常发育过程中,若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖,则说明该细胞发生了________。如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体,必须经过________过程产生愈伤组 织,然后通过________过程形成新个体。

(4)将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中,表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下,也并不具备天然状态下的活性。其原因是__________________________。

答案 (1)B、D A、D、E (2)电子 细胞壁、叶绿体、液泡 (3)癌 变 脱分化 再分化

(4)核糖体上翻译出多肽,还需要在内质网和高尔基体中进一步加工,才能成为具有天然活性的糖蛋白,而B细胞没有这两种细胞器。

17.请结合所学知识,回答下列问题:

(1)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作时不正确的地方并改正。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ___

(2)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。

答案 (1)①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”;②放入植物组织切片后没加盖盖玻片,应加盖盖玻片

(2)左上方 “q”

解析 (1)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的,显微镜要用专门的擦镜纸擦拭;载玻片上放入切片后没盖盖玻片,标本制作切片后一定要盖盖玻片。

(2)显微镜下看到的物像是倒像。

18.请根据下 面四图回答问题:

(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表________,d代表________。

(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围,最容易灭绝的生物是________。

(3)图丙中5个圆圈示意血液循环,a和b表示的器官分别是________、________。

(4)图丁是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( )

①都是异养生物,且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素,且都是分解者 ③都具有细胞结构,且都有细胞壁]

A.①③ B.①② C.②③ D.①

答案 (1)细菌 原核生物 (2)a (3)肺 心脏 (4)D

19.探究细菌细胞壁的化学成分。

原核细胞——细菌具有细胞 壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不 干扰)

(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。

(3)取A加硫酸水解后用碱中和, 再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀。

(4)观察并记录实验现象。

(5)现象及结果分析:

①现象:A____________,B____________;

结论: ________________ ______________________________________ __________。

②现象:A____________,B____________;

结论: _________________________________________________________________。

③现象:A____________,B____________;

结论: _________________________________________________________________。

④现象:A____________,B____________;

结论:_______________________________________________________________。

答案 (5)①出现砖红色沉淀 出现紫色 细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质 ②出现砖红色沉淀 不出现紫色 细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质 ③不出现砖红色沉淀 出现紫色 细菌细胞壁中含蛋白质,不含糖类 ④不出现砖红色 不出现紫色 细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质

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