2015年人教版中考生物模拟试卷
查字典生物网
2016-06-02
初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是查字典大学网初中频道为大家提供的人教版中考生物模拟试卷，供大家复习时使用!
一、选择题(每小题4分，共60分)
1.用显微镜观察切片时，由低倍镜换成高倍镜后，观察到的物像与原物像相比( )
A、视野亮，细胞数目多，细胞变大 B、视野暗，细胞数目多，细胞变大
C、视野亮，细胞数目少，细胞变小 D、视野暗，细胞数目少，细胞变大
2.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由细胞 的结果( )
A.生长 B.分化 C.分裂 D.癌变
3. 右图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是 ( )
A.这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B.若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条
C.[7]受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚
D.[5]子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
4.青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是( )
A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流
C.青春期是一生中性器官发育最快的时期.女孩子会来月经，男孩子会出现遗精
D.青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强
5. 下列四种生物中，其细胞结构不同于其它几种的是 ( )
6. 由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的 ( )
7.我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是 ( )
A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 B.接种的卡介苗属于抗原
C.计划免疫有利于保护少年儿童健康提高人口素质 D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
8.“十月怀胎，一朝分娩。”胎儿在母体内的发育场所是( )
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.胎盘
9.植物的生活需要水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )
A.根、茎、叶内的导管 B.根尖成熟区的根毛 C.根、茎、叶内的筛管 D.叶片表皮的气孔
10.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来( )
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
11.人类精子中含有的染色体是( )
A.22+XY B.22对+XY C.22+X和22+Y D.22+X或22+Y
12.按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是( )
A.原始大气 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陆地
13.下列有关植物的生活需要水的各种叙述中，错误的是
A.使植物硬挺，保持直立姿态 B.水是植物体的重要组成部分
C.使叶片舒展，有利于光合作用 D.使有机物溶解在水中，便于运输
14.植物的生活需要水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是
A.根、茎、叶内的导管 B.根尖成熟区的根毛 C.根、茎、叶内的筛管 D.叶片表皮的气孔
15.不需要消化就能被消化道直接吸收的是
A.米饭 B.红烧肉 C.维生素 D.牛奶
二、非选择题(共40分)
16.(20分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③ 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成 (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小雅同学书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：
17.(20分)某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是( )
A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵 C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于_______(填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。
(3)发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗?_______。为什么?______________。
