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1、课 题：
2、教学目标：包括(知识目标、能力目标、情感目标)
3、教学重点、难点：
教学重点：
教学难点：
解决办法：
教学方法及学生活动设计：
4、教学方法：
(主要指课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突出、例题的选择等。)
5、教学过程：
组织教学：
讲授新课：
包括(教学环节 教师活动 学生活动 教学说明)
(教学内容是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反应出教师教学设计思想，体现了教师的教学经验和风格。)
6、课后小结
(课后小结是教案执行情况的经验总结，目的在于改进和调整教案，为下一轮课讲授设计更加良好的教学方案。应全面审视教学过程，特别注意对意外发现、点滴收获、以及因个别疏漏而及时补充的方法等方面的内容进行撰写。)
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