2015年高考生物考点双测:绪论
(图1)
(图2)
(图3)
(图4)
(图5)
05—06学年度教学工作反思
“兴趣与生物学习”的一点反思
用形象的比喻激活生物课堂
高中生物课教学反思
让学生自己研究鱼
《探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》教学反思
多媒体直观教学,激发学生学习的兴趣
初三生物教学反思总结
启发学生在问题释疑中提出问题,培养学生思维的批判性
信任,后进生的动力
高考生物实验能力培养的教学反思
《叶镶嵌》教学反思
《生物的进化2》教学反思
2004年生物高考复习的得与失
生物教师教学反思
《动物与人类生活的关系》教学反思
生物教学中实验教学的导入要有“磁力度”
初中生物教学现状及其反思
《反射是神经调节的基本方式》教学反思
自主、合作,师生互动
由《血液》这一课感受到的
心脏及血液循环记忆诀窍
生物实验课的教学反思
关于让学生动手实验的反思
生物教学方法的反思
《生物对环境的适应和影响》教学课的反思
新课程生物教学活动过程反思
关于探究式教学中教师的地位的反思
设计高质量的教学方案
多种学科渗透,使学生感受所学知识被应用的乐趣
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